一些企业开始认识到敏捷教练的必要性，设置了专职敏捷教练的职位，这是一个好的开端。但是，在全球范围内，敏捷教练的职责并没有特别被规范化。有的企业也任命了一些兼职敏捷教练，他们在做本职工作的同时承担起了教练的职责。不论是专职教练还是兼职教练，在各企业中他们实际上承担的具体职责五花八门，有的企业对这一职位的理解和定位并不正确。

很多团队以为敏捷教练就是帮我们做敏捷的，告诉我们怎么做，我们就怎么做。

你也许会吃惊我把这项列为“坑”。“做敏捷”还只是停留在实践层面。当组织经历实践敏捷→思想敏捷→文化敏捷这三个阶段，当每个人真正用敏捷的思维方式来思考，那时候怎么做敏捷已经变得不那么重要，因为团队会自己找到最适合自己的实践之路。

如果只是开展敏捷实践，从0到1，这样的团队或组织不少。但是若能够学会用敏捷思维思考，逐步形成敏捷文化，并持续长久地保持卓越和自我创新，做到这些的团队就不多了。而这正是敏捷教练承担的更大使命，正如瑞秋·戴维斯（RachelDavies）定义的敏捷教练的目标：打造自我思考，不依赖你发号施令的高效能敏捷团队。

一些企业开始认识到敏捷教练的必要性，设置了专职敏捷教练的职位，这是一个好的开端。但是，在全球范围内，敏捷教练的职责并没有特别被规范化。有的企业也任命了一些兼职敏捷教练，他们在做本职工作的同时承担起了教练的职责。不论是专职教练还是兼职教练，在各企业中他们实际上承担的具体职责五花八门，有的企业对这一职位的理解和定位并不正确。

很多团队以为敏捷教练就是帮我们做敏捷的，告诉我们怎么做，我们就怎么做。

你也许会吃惊我把这项列为“坑”。“做敏捷”还只是停留在实践层面。当组织经历实践敏捷→思想敏捷→文化敏捷这三个阶段，当每个人真正用敏捷的思维方式来思考，那时候怎么做敏捷已经变得不那么重要，因为团队会自己找到最适合自己的实践之路。

如果只是开展敏捷实践，从0到1，这样的团队或组织不少。但是若能够学会用敏捷思维思考，逐步形成敏捷文化，并持续长久地保持卓越和自我创新，做到这些的团队就不多了。而这正是敏捷教练承担的更大使命，正如瑞秋·戴维斯（RachelDavies）定义的敏捷教练的目标：打造自我思考，不依赖你发号施令的高效能敏捷团队。